【家校共建传温情,协同育人筑合力】 安全工程学院开展2024年寒假家访活动

作者: 时间:2024-10-19 点击数:

为构建全员育人、全方位育人、全过程育人格局,全面了解学生家庭情况和学生的思想、学习、生活情况,安全工程学院按照省委教育工委及学校党委学生工作部关于家访工作的部署要求,坚持以生为本,强化家校协同,全员上阵,多方联动,把家访工作与联系校友、走访企业相结合,扩大家访工作外延,不断激活家访工作育人效能。

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01

全员联动,情暖人心

学院强化顶层设计,组织召开专题会议,制定领导带头访、班主任、专业课教师重点访,辅导员全员访的家访工作机制,做到学生全覆盖的同时,重点针对家庭困难学生、心理困难学生、就业慢学生等群体开展。同时联合学校党委学生工作部共同开展家访工作,加强家访力量,把学校多方关爱戴到学生和家长身边,让学生和家长感受沈航温度。

学院通过搭建学生处领导、学院领导、辅导员、班主任等组成的多支家访团,实现学工队伍同频共振、线上线下联动互通,促进家访工作的分层次展开和分阶段推进,达到了时时访”“人人访的良好效果,齐心协力汇聚家校共育同心圆。本次家访共开展电话访谈184户,线下家访9户,视频访谈44户。

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学院联合学生处领导、同事赴鞍山市内开展21级学生家访

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学院联合学生处领导、同事赴鞍山市内开展23级学生家访

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学院赴鞍山海城开展20级学生家访

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学院赴鞍山海城开展22级学生家访

 

02

从东北至华中,将沈航温度传递四省五市

学院坚持省内家访、省外家访相结合,推动线上家访、线下家访共融合,扩大家访覆盖面和影响力。115-29日期间,共赴辽宁鞍山、辽宁海城、安徽芜湖、江西景德镇、湖南长沙实地入户家访9次,开展电话访谈184户,视频访谈44户。在家访中,老师们向受访学生家长转达了学校的问候,介绍了学校的相关资助政策,从学习、生活、人际交往等多方面向家长反馈了学生的在校表现情况。如果不是今天与老师们面对面交流,真的不知道该让孩子考研还是考公合适,感谢老师从东北那么远的地方来给我们答疑解惑”“谢谢老师们把孩子的学习情况及时与我们沟通,假期一定严格管理,做好复习工作, 受访家长的感谢让这场远赴几千公里的家校之约更显意义深重。

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于海峰老师赴江西景德镇开展家访工作

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于海峰老师赴安徽芜湖开展家访工作

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于海峰老师赴安徽芜湖开展家访工作

 

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于海峰老师赴湖南长沙开展家访工作

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历志老师开展2022级线上家访

 

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李敬松老师开展2020级线上家访

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刘先知老师开展2021级线上家访

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胡泊老师开展2023级消防班级线上家访

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王若菌老师开展2023级安全班级线上家访

 

03

深化家访内涵,将慰问校友与走访企业相融合

通过此次家访活动,学院坚持系统谋划,把学校和学院的关爱传送给校友及他们所在的企业,深化校企共建、人才培养与企业需求对接,辅导员及专任教师齐上阵,走访校友20余人,走访青岛地铁,南京东泰保险代理有限公司、苏州修吧、苏州文库、苏州太平洋保险、苏州平安、苏州菲克斯、江西景德镇直升机设计研究所、长城保险经济有限公司北京分公司、中国平安、安鹏保险经纪等企业11家,也将一手的企业需求传达给受访学生。

陈立杰老师带领学生走访校友、深化校企共建

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于海峰老师赴34市开展访企拓岗工作

 

 

04

认真总结,巩固成果

家校共建,传递温情。安全工程学院通过此次家访活动,进一步拓宽了家校沟通交流的渠道,促进了学校与家庭、班主任、专任教师、辅导员与家长的联系,搭建起了学校、学院、家庭之间的亲情链连心桥,为建立有效沟通、促进家校互动、形成育人合力奠定了良好基础。接下来,学院将始终怀揣一份爱心,坚守一份责任,不断提升教育温度,让爱在家校之间绽放,让教育更具温度。